Хаитова Светлана Викторовна

Учитель начальных классов. Учитель-дефектолог

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Изобразительное искусство
Литература
Математика
Музыка
Русский язык
Технология

Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее педагогическое, Красноярский педагогический университет 2013г.

Учитель начальных классов: Высшая категория 25.11.2021 - 25.11.2026гг. Приказ № 697-11-05.

Учитель-дефектолог: Соответствие должности 01.09.2025 - 01.09.2030

Ученая степень (при наличии)

Нет

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

«Финансовая грамотность в математике» 24ч. 2023г. КК ИПК и ПП РО дист

«ФООП и ФГОС методики и практики и ключевые компетенции учителя начальных классов в современной школе 2023/24». 144ч. Образовательная платформа "УниверситетКвалификации.РФ", 2023г.

2025г., АНОДПО «Институт повышения квалификации и переподготовка» Организация и содержание образовательного процесса в условиях реализации федеральной адаптированной образовательной программы, 108ч.

Организация и содержание образовательной деятельности в условиях ФГОС для детей с ОВЗ. 108 ч. 2020 г. ООО

«Академия развития образования» г. Красноярск очно

Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)

Переподготовка Красноярский педагогический университет 2017г. Олигофренопедагогика. Образование лиц с нарушениями в интеллектуальном развитии. Специальное (дефектологическое образование)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

13 лет

Стаж работы по специальности

12 лет

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Участвует в реализации:

Основной общеобразовательной программы начального общего образования;
Адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1);
Адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (вариант 6.1);
Адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1);
Адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 2).